扬航禅心

昨天假日，跟随义工团活动到了精舍，捐献成人尿布，洗碗液，旧纸皮，电器，衣物等等。一 路上，我们都在反复地问着讨论着，到底所谓的慈善定义是什么？是不是每个月定时给予金钱，物资等等相助和资助，那就是所谓慈善呢？或许，有些人觉得是，有些人却不觉以为然，我就是其中觉得不以为然的一个。

物资，物资，金钱等等却是必切的，但个人觉得亲身关爱才是必需的。很期待善心人士加入活动，不需每个活动都参与，至少一年里就那么的一次就好，试试亲身体验一下。善心人士的金钱援助却是令受惠人士会心一笑，但如果善心人士愿意亲身参与却是义工团和受惠人士的荣幸。

这次是第二次，参与探望活动，也收集了些关于智障儿童的一些心理了解。我们把车子停泊好，只听一阵笑声从里边里传来。我一听这笑声，感觉心情都舒畅了许多。我们走进了屋子，看见许多智障儿童都在快乐地玩耍，有些工作人员正照顾智障儿童用餐，有些则忙于准备午饭的餐点。我们三人何必把必需品搬下了车，将一件件的排好。一个男孩高兴地在其中一义工团友身后，笑着脸，是乎很高兴我们的到来。最难得的是看到了老人家的笑容，心是惊动的，虽然他不说话，但眼神是慈祥的，感恩的。

 短短的二十几分钟，我们离开了，还真有点舍不得。在我的眼里，他们真的很单纯很值得学习，他们是“特殊儿童”。虽然他们有的智商很低，有的不会说话等等，但是他们总是以平常心态去面对人生，总是笑着做人，这种人生心态恐怕是你我都无法看破的。

爱是一种文明，尊重智障儿童就是尊重自己。智障儿童本身具有较多行为问题，对于每一次失误，都要宽容对待，更要坚信，只要坚持不懈地努力，他们肯定会取得进步。智障儿童因为经历挫折和失败相对较多，因此，被接纳和赞许的心理需求也比普通儿童来得更强。他们也是活生生的人，我们必须了解和尊重他们的权力和义务。

爱还需要理解与包容。一个智障儿童内心装着一个多彩世界，内心汇集的将是五彩的汪洋，在这汪洋的大海中，他们渴望着得到理解，包容，接受，融入。正常儿童的思想品德和行为习惯都可能一波三折，何况是智障儿童呢？他们感情稚嫩，心理不成熟，意志力差，易受环境影响。我们不能急于求成，应该耐心地去理解他们，倾听他们的心声，弯下腰来感受他们的喜怒哀乐。提高智障儿童自信心，是特殊教育成功的重要因素之一。

只要能用心去激发孩子的自信心，这群孩子终会以满面自信出现在众人眼前。不要问这任务可能性，只问自己信不信，肯不肯放下自我身段，接受这一切。凭着善解人意的心胸，在培养的过程中，理解至关重要，有了理解，才会想和他们在一起，才能融入，投入，享受其中。

大众正需要这份理解，需要赤子心的爱，试试站在他们的角度与心灵深处，协助创造关爱力，让这口“赤子心”之井永远不会枯竭。